近日,吉林大学工程训练中心教师团队主编的新形态数字化教材《工程训练实训教程》正式由机械工业出版社出版发行。该教材紧扣新工科建设与教育数字化转型战略要求,深度融合数字化教学资源与先进实践教学理念,为学校工程实践教育高质量发展、新时代卓越工程师人才培养注入强劲动能,彰显了中心在工程实践教学改革领域的深耕与创新。作为聚焦工程实训教学的数字化创新成果,该教材依托吉林大学工程训练中心多年的教学积淀与实践...
为贯彻落实“厚基础、重实践、严要求”的人才培养理念,推动实现“应用型、学术型、复合型中国一流工程训练中心”的平台建设目标,吉林大学工程训练中心持续深化教学改革,积极开展综合创新项目训练的探索与实践。2024-2025学年,中心累计指导机械与航空航天工程学院、汽车工程学院、材料科学与工程学院、生物与农业工程学院等773名本科生开展了综合创新项目训练。此次综合创新项目训练包含制造类128组、创客类8组、竞赛类118组...
劳动教育作为中国特色社会主义教育制度的关键构成,是新时代构建德智体美劳全面培养教育体系的重要举措。党的十八大以来,习近平总书记高度重视劳动教育在立德树人中的重要作用,明确指出“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动” 。顺应时代发展需求,吉林大学工程训练中心精心编撰并出版了极具创新...
吉林大学工程训练中心正式发布新书《“育见”工训——吉林大学综合创新项目训练纪实与感悟》,该书系统梳理了中心在工程实践教育与创新创业人才培养中的探索历程,通过综合创新项目训练中详实的项目案例、师生感悟与经验总结,展现了工程训练中心在新时代工程教育改革中的创新成果。立足实践育人,记录创新足迹作为工程训练中心首次系统性总结综合创新项目训练教学改革的著作,本书以“学生成长”为核心视角,收录了近年来中心...