为培养综合能力素质过硬的“新工科”人才，深化工程训练中心教学改革，6月29日上午，工程训练中心组织全体教学人员，在707室召开教学研讨会，总结本学期教学工作，并重点就新学年“竞赛与综合训练”课程模块教学工作开展研讨。工程训练中心副主任刘鹏教授出席，教务办主任曲晓海研究员主持会议。
曲主任指出，随着教学大纲的修改、教学条件的完善和人员水平的提高，现已具备开设“竞赛与综合训练”课程模块的条件。另外，开设这一模块，不仅可以弥补部分模块内容不够饱满、内涵不够丰富等不足，还可以通过项目式教学法，解决目前分散实习知识点割裂的问题，培育竞赛队伍，培养学生科研实践能力。
接下来，曲主任就“竞赛与综合训练”课程模块开设的建议方案——包括排课组织、宣传和报名方式、评审组织、作品加工制作过程实施、评分和考核方式、成绩考评、提供耗材范围等——对各位老师作了详细介绍。
最后，刘鹏进一步强调了“竞赛与综合训练”课程模块开设的重要性和必要性，鼓励教职工积极投入，紧跟高校工程实践教学创新改革的步伐，参与到培养名副其实的“新工科”人才的队伍中来。
会议过程中，老师们对“竞赛与综合训练”课程模块的开设表现出了浓厚的兴趣，并就感兴趣的作品种类、实施方式、耗材来源等问题进行了积极探讨。
今后，工程训练中心将进一步细化实施方案，提出更为明确、具体的要求，并逐步推进和落实。计划经过摸索-实践-改进-提高的过程，进一步深化教学改革，更好地实现“新工科”人才培养目标。
撰稿：郭艳秋
摄影：郭艳秋
编辑：马研
